¿Hay una conspiración para que odiemos aprender?

Me gustaría mucho que visitarais esta página, que habla del sistema educativo. 

El presentador de cuarto milenio dice que el estudio le gusta, pero lo que no le gusta es cómo está estructurado eso de aprender de memoria sin tener una pasión, solo para pasar una barrera impuesta. Y lo que se pregunta es si hay alguien detrás de todo esto. Porque desde hace muchos años la forma de enseñar no ha variado en muchos casos.

Él se pregunta que algo no encaja, porque si a él le apasiona el periodismo, habían muchas cosas que no le interesaban en su carrera. Pero con la edad se ha hecho un autodidacta y muchas cosas de las que antes no le interesaban, ahora sí que le interesan. Y ha leído una entrevista de David Perkins, autor del "proyecto cero", y trata de empezar el sistema educativo de nuevo, ya que enseñar ahora como se ha enseñado siempre no tiene mucho sentido porque se premia el automatismo, pasar unos baremos, no interesarse de verdad y no incorporar conocimientos. Pone de manifiesto que a los niños pequeños se les enseña a hacer cálculos que casi nunca utilizarán, y sin embargo no se les enseña a interpretar una tabla de datos que pueda aparecer en cualquier periódico. Por eso plantea un sistema educativo, en el cual lo principal son aspectos que estén directamente relacionados con la vida.

Hay algunos ejemplos, de profesores que practican la "educación prohibida" que indagan de dónde viene el sistema educativo, y dicen que proviene de la antigua Prusia, de un sistema militarizado, que consistía en mucha cantidad de conocimiento comprimida en la mente hasta el examen, después del examen lo olvidabas todo.

Por otro lado se piensa que el sistema actual es el apropiado, porque sino el celebro se acostumbra a no hacer nada y nunca se aprende.

Hay dos teorías pero casi nadie habla de esto.

Hay quien dice que hay una conspiración para aborregar, es decir, para que dejemos de aprender y de que ya no nos interesen las cosas, y así dejar de preguntarnos cosas. Y esta conspiración nos haría no asombrarnos por nada, por eso Perkins recomienda que se enseñe hacia lo desconocido e inesperado, es decir, tener emoción por aprender cosas que nos han enseñado de forma arcaica.

¿Con quien estáis de acuerdo?

Yo pienso que es muy descabellado pensar que existe una conspiración para que dejemos de ser críticos, pero por otra parte, estoy de acuerdo con Perkins en que el sistema educativo actual no debería de estar tan anticuado y se debería cambiar. Aunque empezar el sistema educativo de cero no sería trabajo fácil, ya que habría que cambiar el sistema educativo mundial, y además luchar contra todas aquellas personas que piensan que el actual sistema es el adecuado.