10ª clase teórica

Aquí tenéis a vuestra disposición la 10ª clase teórica, con alguna ampliación de mi pensamiento.
Espero que os sirva.
Saludos.

Semana EdMov

De los blogs por los que me he pasado, los más impactantes e impresionantes han sido: (no quiero decir que en los demás no haya algo que me haya impresionado, pero al haber tantos blogs me es imposible ver todos):

- Francisco Javier Rodriguez: Me ha gustado mucho la entrada del viernes 18 de octubre, "Creatividad en la educación"

- Miriam Ramirez: Me ha encantado la comparación que realiza del elefante con las personas en su entrada "Aprender a ser zoquete"

- Víctor Martinez: "La escuela como comedor" esta entrada muestra como la supermaestra tiene varias obligaciones en su trabajo, pero se les olvida mencionar el más importante, el de educadora de niños.

¡Esos locos que corren! ¡Yo os animo!

Hoy es domingo, sí día de descasar, pero hoy no es como otro domingo cualquiera, hoy se celebra la XXIII Media Maratón de Valencia, sí esa en la que participan más de 10.000 personas de más de 20 países de todo el mundo. En esta carrera, personas de todas las edades y nacionalidades emprenden la aventura de poner el cuerpo al límite, y disfrutar corriendo.

Sé que esta entrada no tiene que ver mucho con el temario que estamos desarrollando en la asignatura, pero sé que en esta carrera somos muchos deportistas, y que alguno de nosotros asistirá, así que os quería animar a todos ellos que habéis tenido el privilegio de asistir.

Espero que la disfrutéis mucho y que no os canséis mucho, que mañana hay clase :)

Además os dejo un vídeo que espero que os motive y os dé fuerza.

"Esos locos que corren"

¿La educación en decadencia?

Estoy muy de acuerdo en que el papel de educar en la escuela está en decadencia, ya que en muchas ocasiones los padres conciben la escuela como un lugar donde su hijo pase el tiempo, no se aburra porque está con otros compañeros, coma y desarrolle sus necesidades básicas. Es por eso, que la educación, que tendría que ser lo más importante, se convierte en un papel secundario.

Y tampoco me extraña, debido, a que pienso que la sociedad cada vez se hace más cómoda, desde muy pequeños, los padres ya llevan a sus bebés a las guarderías para que los cuiden y les den afecto, como me va extrañar que cuando ya son un poco más mayores los dejen en el comedor, o en clases extra escolares, donde a veces el niño ni quiere asistir.

Ya sé que en muchos casos no es plato de buen gusto que algunos padres no puedan alimentar a sus hijos y no les quede de otra que solicitar becas de comedor. Pero sinceramente creo que esto no ocurre en todos los casos, porque pienso que en algunas familias acomodadas, los padres no poseen o no quieren poseer el tiempo necesario para cuidar a sus hijos, entonces llevan a sus hijos a la escuela y que pasen allí el mayor tiempo posible, y no porque les importe demasiado que los eduquen, sino porque así estos padres poseen más tiempo para invertirlo en otras cosas.

Esto también lo transfiero al ámbito del deporte, en algunos casos los niños no solicitan a sus padres que los apunten a ningún deporte o actividad extra escolar, lo único que desean es poder estar durante un tiempo en el parque disfrutando con sus amigos, pero como los padres no poseen ese tiempo para tenerlos en el parque, consideran que lo mejor para el niño es apuntarlo a clases extra escolares. Pero la finalidad de estas clases para los padres no es que les eduquen o enseñen un deporte, sino que el niño esté entretenido por un tiempo. Esto hace que también el objetivo de educar y enseñar pase a un segundo plano.

¿Qué pensáis vosotros de la reflexión que he hecho?

Los problemas de la educación

Según este vídeo del blog de Víctor, en la educación hay varios problemas, y uno de ellos es que en muchas ocasiones no se comprende al alumno, como dice Joel Artigas en la fotografía de arriba. Y en el vídeo tenemos un ejemplo de Guillian Lynne, una famosa coreógrafa, a la cual sus profesores le detectaron un trastorno en el aprendizaje, cuando en verdad lo que le ocurría es que le gustaba ser bailarina, al descubrir esto su madre la llevo a clases de baile y vio a las demás niñas igual de inquietas que ella, siguió con su carrera como bailarina y funcionó, graduándose y creando su propia empresa. 

Esto nos hace ver, que la educación no se tiene que enfocar únicamente a los sistemas económicos y políticos del país, donde las asignaturas que siempre destacan son las matemáticas y los idiomas porque son importantes para el crecimiento económico del país, sino que hay que adaptar la educación a cada alumno, o por lo menos intentar crear grupos más homogéneos para intentar comprender a los alumnos y así poder sacar lo mejor de cada uno de ellos.

¿Cual es vuestra opinión respecto a este tema?

¿Podríamos vivir sin tecnología?

En la sociedad actual, la tecnología es muy importante, ya que en muchas ocasiones es muy útil. Pero por otra parte, vemos que puede ser un inconveniente ya que empeora la verdadera socialización, ahora las relaciones no se producen cara a cara, sino por medio de una pantalla.  Esto puede provocar que los niños en público, cuando verdaderamente se encuentran ante otras personas no sepan que decir ni que hacer, porque están acostumbrados a comunicarse mediante un aparato que no requiere gestos ni expresiones corporales. Este problema cada vez se está extendiendo más, y en unos años se convertirá en un problema muy serio.

Uno de los ejemplos que os puedo narrar es el de un compañero mío de bachillerato, se pasaba el día con el móvil, no atendía a las clases porque se las pasaba hablando mediante whatsApp todas las horas. Todos los profesores le llamaban la atención, y él ni se enteraba porque seguía con su móvil. La única solución, que solo se le aplicó una vez, fue quitarle el móvil, (Dios santo la que lió), se puso a gritar, a insultar al profesor que le había quitado el móvil... INCREÍBLE el punto que pueden llegar a enganchar las nuevas tecnologías a los jóvenes. 

Es por eso, que quiero fomentar el uso responsable de las tecnologías, y como reflexión la siguiente fotografía:

Esta entrada ha sido creada a partir de la visita realizada a la entrada de Víctor (Alone together).

9ª Clase teórica

Una vez más os hago un pequeño resumen desde mi punto de vista de la clase del pasado 7/10/2013. Aquellos que no hayan podido asistir a la clase le resultará bastante útil.

Saludos!